【经典节目】《中国通史大师课》[MP3+PDF]网盘下载

资源目录

001.发刊词：千年历史，百年大师

002.导论：为什么是他们来讲中国通史？

003.大咖推荐·葛兆光：学习本国历史很重要

004.大咖推荐·许知远：一次历史的瞻仰

005.胡阿祥：你其实不知道，三国是哪三国？

006.邓小南：科举制度与新型士人的出现

007.直播答疑：许宏《中国诞生的秘密》

008.1.0|预习课：书上的故事是真的吗？脚下的土地会告诉你答案

009.1.1|许宏：中国历史是五千年吗？

010.1.1|复习课：中国历史是五千年吗？

011.1.2|许宏：二里头的中国之最

012.1.2|许宏：二里头的中国之最

013.1.3|许宏：二里头遗址的秘密

014.1.3|复习课：二里头遗址的秘密

015.1.4|许宏：大国重器 青铜器的宏伟工程

016.1.4|复习课：大国重器 青铜器的宏伟工程

017.1.5|许宏：青铜文明的“全球化”

018.1.5|复习课：青铜文明的“全球化”

019.1.6|许宏：大都无城千年王都是什么样的？

020.1.6|复习课：大都无城千年王都是什么样的？

021.1.7|许宏：国上之国走向辉煌的中国城市史

022.1.7|复习课：国上之国 走向辉煌的中国城市史

023.1.8|许宏：幽冥世界的讲究与秩序

024.1.8|复习课：幽冥世界的讲究与秩序

025.1.9|许宏：中国诞生的地理空间

026.1.9|复习课：中国诞生的地理空间

027.2.0|预习课：拨开神话的迷雾，走近夏商周

028.2.1|刘国忠：人文初祖

029.2.1|复习课：人文初祖

030.2.2|刘国忠：禅让制

031.2.2|复习课：禅让制

032.2.3|刘国忠：从国天下到家天下

033.2.3|复习课：从国天下到家天下

034.2.4|刘国忠：商汤灭夏与殷都展迁

035.2.4|复习课：商汤灭夏与殷都屡迁

036.2.5|刘国忠：甲骨文的世界

037.2.5|复习课：甲骨文的世界

038.2.6 刘国忠：武王灭商

039.2.6|复习课：武王灭商

040.2.7|刘国忠：成康之治

041.2.7|复习课：成康之治

042.2.8|刘国忠：共和行政

043.2.8|复习课：共和行政

044.2.9|刘国忠：平王东迁

045.2.9|复习课：平王东迁

046.3.0|预习课：为何要为思想找到它本来的舞台

047.3.1|黄朴民：战略格局的东西角逐

048.3.1|复习课：战略格局的东西角逐

049.3.2|黄朴民：学术思想的分合大势

050.3.2|复习课：学术思想的分合大势

051.3.3|黄朴民：文化精神的文武兴替

052.3.3|复习课：文化精神的文武兴替

053.3.4|黄朴民：以仁为本与兵以诈立

054.3.4|复习课：以仁为本与兵以诈立

055.3.5|黄朴民：以仁为本与兵以诈立

056.3.5|复习课：以仁为本与兵以诈立

057.3.6|黄朴民：从吴越兼并到秦扫六合

058.3.6|复习课：从吴越兼并到秦扫六合

059.4.0|预习课：永不过时的主角

060.4.1|干春松：人类群星闪耀

061.4.2|干春松：儒家：长夜中的光辉

062.4.3|干春松：荀孟：大丈夫与性本恶

063.4.4 干春松：被忽略的墨子

064.4.5|干春松：五千言中见大千

065.4.6|干春松：法家：权术之道

066.4.7|干春松：神秘的阴阳家

067.4.8|干春松：名辩：白马非马也

068.4.9|干春松：焚书坑儒与百家时代的结束

069.5.0|预习课：为什么“百代皆行秦政制”

070.5.1|王子今：秦的崛起

071.5.2|王子今：秦的統一

072.5.3|王子今：千古一帝秦始皇

073.5.4|王子今：秦直道，秦政的纪念

074.5.5|王子今：焚书坑儒

075.5.6|王子今：大泽乡暴动

076.5.7|王子今：楚汉春秋

077.5.8|王子今：汉并天下

078.5.9|王子今：英雄歌哭：刘项的表情

079.6.0|预习课：为什么汉朝奠定了一种文明形态

080.6.1|卜宪群：刘邦与西汉的建立

081.6.2|卜宪群：文景之治

082.6.3|卜宪群：雄才大略的汉武帝（上）

083.6.4|卜宪群：雄才大略的汉武帝（下）

084.6.5|卜宪群：西汉中晚期的政权

085.6.6|卜宪群：王莽与新朝

086.6.7|卜宪群：光武中兴

087.6.8|卜宪群：东汉中晚期的政局与社会

088.6.9 卜宪群：党锢之祸与黄巾起义

089.7.0|预习课：战乱与分裂，最终会走向何方

090.7.1|胡阿祥：难以评说的乱世

091.7.2|胡阿祥：“三国”，哪三国？

092.7.3|胡阿祥：《三国演义》不是三国历史

093.7.4|胡阿祥：三国鼎立的由来

094.7.5|胡阿祥：魏晋禅让大戏

095.7.6|胡阿祥：“八王之乱”

096.7.7|胡阿祥：超级导演王导

097.7.8|胡阿祥：东晋诗酒大会

098.7.9|胡阿祥：“菩萨皇帝”萧衍

099.7.10|胡阿祥：陈朝的治乱兴亡

100.7.11|胡阿祥：五胡归华夏

101.7.12|胡阿祥：孝文迁都与太子之死

102.7.13|胡阿祥：开启隋唐的英雄们

103.7.14|胡阿祥：《世说新语》：“名士底教科书”

104.7.15|胡阿祥：《颜氏家训》：古今家训之祖

105.7.16|胡阿祥：《荆楚岁时记》：民众节日的写真

106.8.0|预习课：如何寻找历史的底层逻辑？

107.8.1|李鸿宾：隋朝：白驹过隙却星光闪耀

108.8.2|李鸿宾：唐朝的建国大业

109.8.3|李鸿宾：唐前期的南北兼容及其特性

110.8.4|李鸿宾：丝绸之路与唐朝域外的联系

111.8.5|李鸿宾：安禄山叛乱与唐朝军事布局的转型

112.8.6|李鸿宾：士庶的转变与唐朝政治文化的转轨

113.8.7|李鸿宾：唐朝的制度化建设与专业性的治理

114.8.8|李鸿宾：唐朝是如何维系多民族大帝国的

115.8.9|李鸿宾：远去的大唐留下了什么

116.9.0|预习课：唐代是如何走向巅峰盛世的

117.9.1|廖靖靖：唐代的经济制度是否提升人民幸福指数

118.9.2|廖靖靖：从长安到汴梁：唐宋都城风貌变迁

119.9.3|廖靖靖：从《唐传奇》和宋小说看唐代历史

120.9.4|廖靖靖：闺事：唐代女性家庭生活与社会地位

121.9.5|廖靖靖：唐代科举能否实现读书人的仕途梦想

122.9.6|廖靖靖：胡人带来的文化对唐代生活的影响

123.9.7|廖靖靖：道教、佛教与唐朝政治的关系

124.9.8_廖靖靖：使命与局限：唐代医疗的发展与难题

125.9.9|廖靖靖：步辇图、胡旋舞：艺术的独特魅力

126.10.0|预习课：为什么古代文明在唐宋之间转变了方向

127.10.1|宁欣：何谓五代十国：乱？还是变？

128.10.2|宁欣：都城与地气：东北亚格局的变迁

129.10.3|宁欣：一江春水：南方经济的发展

130.10.4|宁欣：万万税谁来承担

131.10.5|宁欣：女性观念的变更：从离婚书到裹脚布

132.10.6|宁欣：豪门衰落与统治阶级的更新

133.10.7|宁欣：温柔的告别：文学与艺术的时代特色

134.10.8|宁欣：从《清明上河图》看城市的结构

135.10.9|宁欣：故国何须回首：走向统一的道路

136.11.0|预习课：如何理解这样一个复杂的王朝

137.11.1|邓小南：帝国的辉煌与苍凉

138.11.2|邓小南：生于忧患，长于忧患

139.11.3|邓小南：“祖宗之法”：宋代的防弊之政

140.11.4|邓小南：科举制度：新型士人的出现

141.11.5|邓小南：文官制度：权力机制与制衡

142.11.6|邓小南：信息渠道：多种途径的沟通方式

143.11.7|邓小南：开创的活力：儒学与文学

144.11.8|邓小南：雅俗兼资：士人的文化活动

145.11.9|邓小南：化民成俗：社会风貌的演化

146.12.0|预习课：宋代素描

147.12.1|游彪：赵匡胤黄袍加身

148.12.2|游彪：斧声烛影之谜

149.12.3|游彪：宋辽战事不是“杨家将”与“乔大侠”

150.12.4|游彪：范仲淹的“先天下之忧而忧”

151.12.5|游彪：王安石变法：复兴还是亡国？

152.12.6|游彪：靖康之变

153.12.7|游彪：绍兴和议：岳飞想要干什么？

154.12.8|游彪：宋孝宗北伐

155.12.9|游彪：宋蒙之战与南宋之亡

156.13.0|预习课：从世界视野下看元朝

157.13.1|张帆：蒙古的崛起

158.13.2|张帆：蒙古版图的扩张

159.13.3|张帆：元朝的建立与统一

160.13.4|张帆：元朝中后期政治

161.13.5|张帆：元朝国家制度

162.13.6|张帆：元朝的民族关系

163.13.7|张帆：元朝的对外关系

164.13.8|张帆：元朝的经济与社会

165.13.9|张帆：元朝的文化

166.14.0|预习课：明朝到底有哪些事

167.14.1|赵现海：贫寒天子与内敛的明代中国

168.14.2|赵现海：“靖难之役”与永乐帝的边开拓

169.14.3|赵现海：郑和下西洋与消逝的传统航海时代

170.14.4|赵现海：“三杨”与明代的内阁

171.14.5|赵现海：多面的宦官与误解的历史

172.14.6|赵现海：千古完人王阳明

173.14.7|赵现海：长城的问号

174.14.8|赵现海：“倭寇”、“板升”与走向远方的明人

175.14.9|赵现海：晚明中国的救亡图存与走向崩溃

176.15.0|预习课：盛世是怎么到来的？

177.15.1|刘凤云：百年康乾，走到盛世

178.15.2|刘凤云：多民族是怎么走到一起的？

179.15.3|刘凤云：我们的版图是怎么奠定的？

180.15.4|刘凤云：经济与国力、人口与物价的正负效应

181.15.5|刘凤云：精英官僚的经世作为

182.15.6|刘凤云：对于皇帝而言，谁的国？谁的家？

183.15.7|刘凤云：康雍乾不同的统治风格

184.15.8|刘凤云：文化的多元发展

185.15.9|刘凤云：盛世之下，隐患重重

186.16.0|预习课：为什么遭遇如此巨劫奇变

187.16.1|马勇：超稳定中国的崩溃

188.16.2|马勇：水土不服的传统与现在

189.16.3|马勇：价值观的大作战

190.16.4|马勇：革命是中国的传统吗

191.16.5|马勇：改革是不是革命之母

192.16.6|马勇：清末民初革命与改良的角力

194.16.8|马勇：近代史上的思想启蒙

195.16.9|马勇：救亡压倒启蒙：历史的吊诡之处

196.第一季完全上线主插感言

资源信息

资源名称：中国通史大师课

资源格式：MP3+PDF

资源大小：2.3GB

存储方式：夸克网盘

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